Как выучить птичий язык за 5 шагов. О чем говорят птицы.

Ученые утверждают, что голоса птиц обладают целительным эффектом. Певчая птица создает гармонию в душе, разуме и теле, помогая человеку исцелиться.

Самцы и самки воронов общаются языком жестов, выяснили ученые

Некоторые птицы являются отличным развлечением для детей. Мальчик или девочка сидит недалеко от клетки, где сидят по крайней мере быки, и каждый день насвистывает определенный рисунок или песню. Птица внимательно слушает его песню, как бы пытаясь распознать закономерность. Через неделю или две он овладевает им настолько, что может успешно петь дуэтом со своим другом или развлекать его одного своей красивой песней.

Дети знают историю о Робинзоне Крузо, который в своем одиночестве на необитаемом острове искал людей; в конце концов судьба сжалилась над ним и подарила ему попугая, чтобы утешить его. Робинзону очень понравилась птица, так как она быстро научилась говорить и развлекала его.

Как научить говорить Ворона

Научить ворону произносить слова относительно несложно; поняв их, она четко повторяет их. Чтобы получить говорящую птицу, вам нужен молодой ворон-самец, который будет ее учить. Старые птицы почти полностью не способны выучить человеческий язык. Для обучения лучше всего подходит молодая ворона, возраст которой составляет около 12 дней.

Он питается дождевыми червями, улитками, рубленым мясом, хлебом, размоченным в молоке, и т.д.

Молодого ворона размещают в клетке в тихом месте и не позволяют ему никого видеть во время первого этапа обучения. Сначала перед ним ясно и четко произносится легкое, простое слово. Молодая ворона, способная имитировать звуки, продемонстрирует свой талант в течение первых двух недель. Как только он усвоит произнесенное слово или простую фразу, обучение продолжится.

Питание для такой толпы должно быть умеренным, избыток пищи так же вреден, как и ее недостаток. В первом случае ворона становится толстой и ленивой и больше не прислушивается к словам, которые ей говорят. Если же он недоедает, то теряет вес, становится апатичным и незаинтересованным в обучении. Его необходимо держать в клетке, потому что он ворует вещи и иногда кладет их в недоступные места. В гневе он также может ударить ребенка своим мощным клювом.

Виды самых говорящих попугаев

Из более чем 300 видов попугаев только 40 считаются говорящими попугаями. Самый талантливый из них — африканский серый шакал. Это настоящее развлечение, которое может не только запомнить до 600 слов, но и правильно их произнести. Конечно, птица не может понять смысл произносимых ею звуков, но она точно ассоциирует слова с предметами и явлениями и подражает речи учителя. Джеко идеально повторяет манеру речи, интонацию и даже тембр голоса. Четкая речь попугая делает его отличным пародистом.

Амазонки считаются самыми компетентными ученицами. Они могут очень быстро запоминать слова, но не способны подражать людям.

Какаду хорошо усваивает слова, но всегда нуждается во внимании и ласке своего хозяина.

В то время как какаду — самый большой артист среди попугаев, макао считается интеллектуалом.

Его словарный запас не будет очень обширным, но он сможет научиться отвечать на вопросы и связывать факты со знакомыми словами.

Лорики могут самостоятельно выучить до 50 слов, но не способны произносить их четко.

Благородный избранник зелено-красного цвета плохо учится — говорит нерешительно и мало.

Нетребовательные попугайчики, популярные у нас, быстро схватывают слова и могут удивить своих хозяев неясными, но понятными словами.

Незнакомцами в этой «категории», пожалуй, можно назвать попугаев розеток и корелл, которые могут запомнить лишь несколько предложений, но довольно хорошо воспроизводят звуки и мелодии.

♥ ВОПРОС: Почему кошки любят сидеть/лежать в маленьких пространствах (коробках, сумках и т.д.).

Какие птицы могут научиться говорить? Приобретите новозеландскую тую — эта экзотическая красавица порадует вас своей способностью воспроизводить широкий спектр звуков.

Принять место для сидения

Первый шаг к изучению языка птиц — это провести время в каком-либо месте, чтобы хорошо узнать конкретных птиц этой местности. Хитрость заключается в том, чтобы выработать режим сидения. Если вы регулярно посещаете это место, вы узнаете отдельных птиц.

Вы узнаете о предпочтениях каждой птицы, ее кормовом поведении и отношении к конкурентам и хищникам. Вы можете даже узнать птиц по именам. Птицы также узнают вас, и вы будете все меньше и меньше отвлекаться на их деятельность. Чем комфортнее им будет с вами, тем больше вы узнаете об их образе жизни.

Это начало слушания, начало изучения звуков песен, звонков и сигналов тревоги — а также того, когда и почему они возникают.

Многие птицы издают брачные крики во время кормления. (Фото: Stephen R. Smith / Shutterstock)

Сосредоточьтесь на 5 общих местных видов

Скорее всего, в районе, где вы остановились, будет несколько видов, и вы познакомитесь с ними. Вы можете начать развивать свои навыки слушания и наблюдения, наблюдая за другими обычными птицами в вашей местности. Такие виды, как воробьи, сойки и, конечно, вездесущие малиновки, замечательны тем, что их можно встретить в самых разных местах, даже в городских парках.

Ограничьте этот список пятью видами и познакомьтесь с ними очень, очень хорошо. Чем лучше вы их знаете, тем легче вам будет заметить сходное или иное поведение у других видов птиц по мере расширения ваших знаний. Научитесь обращать внимание на «основное поведение» птиц, т.е. на то, что они делают, когда им комфортно и они занимаются своими повседневными делами. Обратите внимание, что они делают, когда шумят по разным причинам. Как они издают звуки, где они сидят или прячутся, как они беспокоят нарушителей и многие другие аспекты их поведения.

Вороны и другие виды семейства вороновых — блестящие, утонченные птицы, которые, кажется, нарушают все правила. Даже если они распространены в вашей местности, не стоит полагаться на них при изучении языка птиц. Они скорее запутают вас, чем прояснят язык птиц. Ограничьтесь видами певчих птиц — это будет полезнее.

Если вы выполните первый и второй шаги, вы легко узнаете исходный уровень и заметите изменения. Это третий шаг.

Изучите 5 вокализаций

Как вы, вероятно, заметили в шагах один и два, у птиц есть много причин и способов издавать звуки. Они не просто сидят на ветке и поют, у них есть целый репертуар звуков, которые отражают то, что они переживают. Как отмечает пожизненный натуралист и специалист по языку птиц Джон Янг, они делятся на пять категорий:

• Песни — характерные звуки, которые они используют для защиты своей территории и привлечения товарищей.
• Позывы компаньонов — звуки, с помощью которых птицы общаются друг с другом во время кормления или путешествий.
• Молодые люди попрошайничают — «Я голоден!». Звуки, издаваемые птенцами и молодыми птицами, чтобы заставить взрослых покормить их.
• Агрессия — звуки, издаваемые птицами, защищающими свою территорию от других вторгшихся птиц.
• Сигнал тревоги — звук, издаваемый при поднятии тревоги в связи с угрозой.

Звуки тревоги в сочетании с поведением позволяют получить удивительно много информации. Audubon отмечает: «Удивительно, но птицы могут адаптировать свои призывы, чтобы реагировать на широкий спектр угроз. Когда над головой пролетает хищник, певчая птица может издать короткий, низкий и высокий звук, который не разносится далеко. Птицы в округе, не выдавая местоположение звонящего. Однако, если хищная птица поселилась, более мелкие виды могут попытаться говорить громко и звучно, чтобы сплотить войска и атаковать нарушителя. Например, фиговые совы издают высокотональный крик, когда видят воздушного хищника; они будут противостоять сидящей сове, но в зависимости от серьезности угрозы будут звать сову с более смертоносной угрозой.»

Эти пять типов позывов подробно описаны в книге Юнга «Что знает Робин», которая является обязательным чтением для всех, кто хочет понять язык птиц. Особое внимание уделите ознакомлению с этими типами звуков пяти эндемичных видов. Они помогут вам понять, когда птицы демонстрируют ключевое поведение, как в первых четырех типах звуков, или когда что-то сотрясает окружающую среду. На четвертом этапе вы перейдете к комбинированию звука и поведения.

Внимательно прислушиваясь к крикам птиц, вы можете определить, находится ли поблизости воздушный, наземный хищник или другая угроза. (Фото.)

В мире нет ничего такого, чему нельзя было бы научиться, слушая птиц. Но откуда вам знать, что они говорят? Это не секрет, и если вы выполните эти пять шагов, вы сможете свободно общаться с птицами.

Голос птиц

Голос птицы почти так же уникален, как и ее полет. И то, и другое возможно благодаря уникальным для птиц структурам: полет с помощью крыльев с их особой микроструктурой и разнообразие звуков, которые исходят в основном из нижней части гортани, где расположен голосовой орган. Это отличает птичий голос от голоса млекопитающих, который возникает в верхней части гортани на границе между ротовой полостью и трахеей.

Голосовой аппарат млекопитающих характеризуется наличием опорных хрящей, которые формируют и поддерживают глоточную щель, которая, в свою очередь, производит звук. Фарингеальная щель разграничена парными полулунными хрящами. Верхняя часть гортани млекопитающих также характеризуется наличием щитовидного хряща и проглоттиса. Интерференция этих опорных конструкций показана на рисунке 1.

Рисунок 1. Гортань млекопитающих: А — олень, Б — шимпанзе (Шимкевич, 1923). 1 — многощитовидный хрящ; 2 — крикоидный хрящ; 3 — щитовидный хрящ; 4 — надгортанник; 5 — подъязычная кость; 6 — трахея; a, b, c — гортанные мешки шимпанзе.

Между щитовидной железой и плечевыми хрящами внутри гортани находится проглот, который ограничен голосовыми связками. Голосовые связки представляют собой складки слизистой оболочки с эластичной тканью внутри. У некоторых видов под этими складками находится пара голосовых складок, которые развиты гораздо слабее.

У некоторых млекопитающих есть слепые желудочки — полости, расположенные между верхней и нижней голосовыми связками. Отдельные мешочки между щитовидной железой и надхрящницей встречаются у узконосых обезьян, газелей и северных оленей. Резонанс этих мешочков усиливает голос. Гортань млекопитающих иннервируется верхним и нижним гортанными нервами, ветвями блуждающего нерва.

Нижняя гортань, основной источник голоса у птиц, расположена там, где трахея соединяется с бронхами (Рисунок 2).

Рисунок 2. Нижняя часть гортани птиц. A, B — внешний вид гортани вороны; C — нижняя часть гортани трубача в разрезе. 1 — трахея (трахея); 2 — бронхи; 3 — семилопастная складка; I, II, III — бронхиальные полулуния; 4 — улитка (улитка); 5 — наружные губы; 6 — внутренние губы; 7 — наружная барабанная перепонка; 8 — внутренняя барабанная перепонка; 9 — голосовые мышцы.

В нижней части трахеи хрящевые кольца сходятся или сливаются, образуя барабанную перепонку. Между трахеей и бронхами находятся расширенные бронхиальные полукруги. Между вторым и третьим полукругами снаружи образуется тонкая слизистая оболочка — наружная голосовая связка (тимпаническая мембрана). Эластичное утолщение на внутренней стороне третьего полукруга называется наружной мембраной голосовых связок. Внутренняя голосовая складка, которая находится между свободными концами бронхиальных полукругов, расположена на противоположной стороне бронхов, по направлению к средней линии тела.

Соединение внутренних стенок бронхов обеспечивается хрящевой костью с полулунной складкой. Внутренняя поверхность бронхов под внутренними губами покрыта кожей внутренней голосовой складки. Внутренние голосовые складки отдельных бронхов соединены эластичной связкой — бронхиальной связкой. Этот тип нижней трахеи, сочетающий элементы трахеи и бронхов, называется трахеобронхиальным и характерен в основном для птиц и попугаев, а также для попугаев, кукушек, сов и некоторых других птиц.

Среди перкуссионных методов производства звука наиболее сложным является метод дятлов, барабанящих по сухой, вибрирующей древесине. Различные виды дятлов барабанят на разных частотах и используют барабаны в качестве сигналов идентификации вида, территориальных сигналов и сигналов спаривания.

Мимика птиц

Птицы способны подражать и выражать свои эмоции движением клюва или расположением перьев на клюве, бороде или голове. У некоторых видов птиц перья над глазами также могут двигаться сами по себе. Кроме того, многие виды открывают клюв, чтобы петь. Например, гигантский белый аист открывает свой клюв, чтобы показать большой, ярко-зеленый рот, который привлекает внимание к размеру клюва, запугивая противника. Некоторые другие виды молча открывают клюв в знак враждебности. Иногда это действие сопровождается шипением или шумным дыханием. 7

Птицы общаются не только с помощью языка тела, но и с помощью разнообразных звуков, чтобы общаться с другими членами своей стаи, семьей и соседями. Это общение может состоять как из простых звонков, так и из невероятно длинных и сложных песен. Некоторые птицы, например, зеленый дятел, используют различные инструменты или, как американский дятел, перья, чтобы издавать звуки.

Птицы также общаются с помощью запаха, но поскольку обоняние у них развито слабо, их общение в основном основано на слухе и зрении.

В условиях плохой видимости (ночью или в густой листве) звуки являются лучшим средством связи и хорошим способом передачи информации на большие расстояния. При благоприятных погодных условиях песни птиц можно услышать на расстоянии нескольких километров. Птицы могут не только петь, но и общаться и ловить. В некоторых случаях они проявляют таланты детей младшего школьного возраста, изучая ряд слов и других способов общения с людьми через взаимодействие с обществом. Когда попугаи одни, они воспроизводят голоса, но в человеческой компании они комбинируют голоса, образуя новые группы из существующей языковой последовательности. Бог, Творец всего сущего на земле и в небесах, наделил их необходимыми талантами и характеристиками, которые отличают их друг от друга. Следовательно, наши восхваления великой красоты окружающей среды — это восхваления, принадлежащие Богу.

Язык криков и песен

На рисунках выше показаны участки мозга, которые активны в процессе слуха и пения у канарейки.

Чтобы общаться друг с другом, птицы издают звуки чрезвычайно высокой частоты и мощности. Только некоторые виды, такие как пеликаны, аисты и некоторые грифы, молчат. Позывные, которые птицы используют между собой, являются языком вида. Их песни длиннее и обычно связаны со спариванием. Они состоят из серии нот и часто являются мелодиями. Звонки птиц обычно слышны весной, в то время как призывы, которые по своей структуре гораздо проще песен, используются обоими полами и могут быть слышны круглый год. Птичьи крики позволяют быстро общаться с помощью простых сообщений, не затрачивая много энергии. 8 Крики демонстрируются:

— для определения пола птицы

— определить пол птицы

— определить пол птицы, указать пол птицы, указать местонахождение птицы.

— определить пол птицы и указать пол птицы

— объявлять и рекламировать источник пищи

— дать возможность птенцам определить своих родителей

— удерживать стадо вместе во время полетов

— предупреждать о присутствии врага

— во время спаривания

— для замены партнера во время выполнения обязанностей по укладке или кормлению

— чтобы практиковаться и совершенствовать свои песни.

Птичьи звуки не являются бессистемными

Песни птиц обычно состоят не из случайных звуков, а из очень разных мелодий с конкретным смыслом, исполняемых с определенной целью. Они гораздо сложнее звонков, которые используются для передачи сигналов. В основном они используются самцами для объявления и защиты своей территории или во время брачного сезона. Возможно, песни выполняют и социальную функцию. Когда пара строит гнездо, они находят общий язык с помощью своей песни. Эксперименты с птицами в клетках также показали, что им легче разучивать песни в присутствии другой птицы, но в другой клетке, где их не видят. 9

Звуки, исходящие от мужчин и женщин, воздействуют на разные участки мозга, особенно на участки, связанные с воспроизведением звуков. Только самцы могут петь, самки не могут. Самцы используют «песни», чтобы пригласить самок или пометить дерево, столб или проволоку как место для укрытия. Каждый вид поет со своими особенностями, но каждая песня зависит от возраста, пола, времени года и географического положения, а также от среды, в которой они живут. Птицы, живущие на лугах, например, используют «перелетные песни». Птицы, живущие в густой листве тропических лесов или в тростниковых зарослях, также имеют громкие крики, чтобы компенсировать плохую видимость.

Как они выглядят: черно-бурое оперение, белая полоса на затылке, черные перья вокруг глаз и клюва. Носовые перья ярко выражены, а клюв черный.

Причины заниженных ожиданий в отношении интеллекта птиц

Большое место в монографии «Алекс и я» занимают доказательства высокого интеллектуального уровня попугаев, что особенно ценно для отечественного читателя. Это практически первая книга на русском языке, полностью посвященная мышлению птиц. Парадокс заключается в том, что проблема мышления животных вообще и птиц в частности активно изучалась в нашей стране в этом веке. Фундаментальные исследования Л.В. Крушинского 2 и его научной школы по хищным птицам начались в 1950-х годах и продолжаются до сих пор 6-11, 13, задолго до соответствующих работ на Западе. Однако следует отметить, что сейчас это направление когнитивной науки бурно расцветает за рубежом и наверстывает упущенное.

Разумеется, книга Пепперберга в первую очередь направлена на доказательство того, что попугаи могут говорить осознанно, что они действительно могут понимать слова, свои собственные и собеседника. В этом контексте автор рассматривает некоторые важные научные проблемы, связанные с птицами.

Основная причина кроется в особенностях мозга птиц, который радикально отличается по структуре от мозга млекопитающих. Из-за отсутствия новой коры исследователи склонны считать ее примитивной («гипертрофированная подкорка»), а когнитивные способности птиц ограниченными, хотя они неоднократно демонстрировали свой интеллект как в экспериментах, так и в спонтанном поведении. Этот парадокс был объяснен лишь недавно, когда были получены данные о гомологии высших отделов мозга птиц (гиперпаллиум и нидопаллиум) и новой коры головного мозга млекопитающих. Ряд доказательств этого был предоставлен уже после публикации книги «Алекс и я» 18, и мы сообщили об этих доказательствах в предисловии к русскому переводу книги 19.

Книга «Алекс и я» интересна еще и тем, что возвращает нас в атмосферу 1970-х годов, когда Пепперберг (химик-теоретик по образованию) решил изучить, как думают птицы. Несколько ученых в США и в нашей стране изучали мышление животных, но эта проблема еще не получила той известности, признания и внимания, которыми она пользуется сегодня. Теория условных рефлексов в России и бихевиоризм на Западе были неразрывно связаны, и попытки преодолеть их воспринимались негативно. Пепперберг ярко описала скептицизм, с которым она столкнулась, когда попыталась войти в эту полузапретную область. И она была глубоко впечатлена так называемыми языковыми программами 1970-х годов — экспериментами американских психологов, которые успешно обучали обезьян простым, неродным аналогам человеческого языка. Ее непреклонное желание участвовать именно в этом проекте, причем с таким экзотическим объектом, как попугай, да еще с использованием специального метода обучения, отличающегося от методов ученых-бихевиористов, было воспринято почти как оскорбление.

Надо сказать, что жизнь Пепперберга большую часть времени была сопряжена с трудностями. Долгое время она была без постоянной работы, не могла получить гранты, и только самоотречение и настойчивость позволили ей шаг за шагом реализовать свой план «провести с попугаем те же эксперименты, что и с шимпанзе». Американский психолог хотел обнаружить и подтвердить, что африканский серый попугай жако<. >(которые могут говорить одновременно) «языковых» и когнитивных способностей, ранее зафиксированных в работе с шимпанзе 14, и полностью их выполнил.

Сэр Алекс — деятельный участник научного эксперимента

Для Пепперберга работа с попугаем не ограничивалась получением научных данных о его когнитивных способностях, но всегда находила яркий эмоциональный отклик в его душе. Из подопытного Алекс быстро превратился в полноправного участника процесса. Он не просто выполнял определенные действия, не решал (или не решал) поставленные людьми задачи, а постоянно выражал свои желания, свое недовольство, свое отношение к экспериментаторам и т.д. Он ясно дал понять, что ему нравится и не нравится, что он думает о каждом из участников. Важно, что все студенты, лаборанты и другие коллеги, работавшие с попугаем, участвовали в этой атмосфере эмоционального контакта и постоянно менялись. Со временем становилось все более очевидным, что Алекс — не автомат, вырабатывающий зависимые рефлексы, а вполне самостоятельная личность с собственными предпочтениями и наклонностями, довольно капризная и с явной тенденцией доминировать над другими, в том числе и над людьми. Недаром студенты называли его «Босс» или предлагали ему называть птицу «Сэр Алекс». Он также демонстрировал свой темперамент другим попугаям, когда участвовал в их тренировках в качестве модели и/или конкурента.

Следует помнить, что Ирен изначально не собиралась обучать Алекса «языку», подобному тому, который изучают и используют «говорящие» обезьяны в языковых программах американских психологов. В этих исследованиях все происходило в атмосфере живого общения, а для работы с птицами были разработаны только формальные аналитические эксперименты, чтобы обеспечить статистически достоверные результаты. «Наука любит цифры», — повторяла Ирен, снова заставляя Алекса выполнять подобные задания, что заметно раздражало птицу.

Однако в течение первого года стало ясно, что Алекс восприимчив не только к «уроку», но и ко всей ситуации в целом. Оказалось, что во время экспериментов он прислушивался к разговорам окружающих его людей и по собственной инициативе заучивал предложения, чтобы общаться с ними. Таким образом, фразы «Я хочу», «Нет», «Иди сюда», «Спокойной ночи», «Спасибо», «Извините» и др. Он четко распознавал эмоциональную окраску мимики людей. По собственной воле он освоил ласковые слова, с которыми люди обращались к нему или друг к другу, и начал извиняться за ошибки и упрямство, когда у него не было настроения работать. Поражает спонтанность этого поведения и тот факт, что оно было основано на точном понимании эмоций, вкладываемых в слова вежливости людьми, которые их выражали. Затем происходило очень приблизительное подражание пойманному слову, которое экспериментаторы «доводили до совершенства» путем кропотливых тренировок.

На вопрос, какое число меньше, Алекс ответил: «Один (зеленый)».

На втором году мы также обнаружили, что Алекс способен ясно и понятно выражать свои желания (и особенно возражения) окружающим. В последнем случае арсенал средств был особенно богат. Например, когда он не хотел идти на руку, он издавал громкий, пищащий звук, который лучше всего можно передать как «рааааааак». Иногда он не только неприятно и пронзительно кричал, но и пытался укусить. Он сделал это на тот случай, если его послание не было достаточно ясным. В случаях, когда Алекс не хотел отвечать на вопрос по теме, он просто игнорировал дрессировщика: мог отвернуться или начать чистить крылья. Чтобы показать, что он больше не будет пить воду или работать с учебным предметом, он бросил его на пол. Если вы дадите ему банан, а он попросит виноград, банан может упасть вам на голову. У Алекса был трудный темперамент 14. В ответ на все свои вспышки он постоянно чувствовал неодобрение экспериментаторов и слышал, как они говорят «Нет». Постепенно в его лексиконе появился звук, едва похожий на это слово. Алекс сопровождал его, а затем полностью заменил вышеупомянутые выражения неодобрения. Так он научился формулировать свое внутреннее состояние таким абстрактным способом, наблюдая за людьми с их негативными эмоциями в различных ситуациях. Он перенял у людей технику словесного выражения плохого настроения.

Чтобы птица научилась говорить быстрее, ей необходимы постоянная работа и терпение. Следует знать, что дикие птицы трудны для изучения, даже если вы потратите на них много времени, вы не сможете получить четкий результат.

Какие семейства птиц способны к звукоподражанию?

Когда мы говорим о домашних или диких птицах, они принадлежат к разным семействам. Давайте посмотрим, в какой степени разные семьи способны вести беседу на доске.

Семейство птиц	Кто из них принадлежит к какой семье?	Среда обитания	Способность имитировать звуки	Как долго они учатся
Попугаи	Какаду, макаки, корелла, розелла, полосатики, попугаи, петухи и другие.	Австралия, Африка, Индия, Южная Америка, Центральная Америка.	Высокий. Эти птицы обладают отличным интеллектом и поэтому легко усваивают информацию.	Когда обучение начинается в раннем возрасте, обучение проходит очень активно.
Вороны	Вороны, вороны, сороки, совы, вороны и вороны.	По всему миру, даже в Антарктиде.	Высокий. Их отличает интеллект и любознательность.	Очень умны, при должном внимании к ним, постоянной учебе, они быстро усваивают информацию.
Воробьи	Воробей, зяблик, воробьи.	В Азии, Африке, Европе.	Средний. Бывают случаи здорового подражания.	В долгосрочной перспективе.

Таблица 1. Обзор птиц способных к звукоподражанию Говорящий какаду

Какие есть говорящие птицы, кроме попугаев

В этом разделе мы упоминаем названия говорящих птиц. Здесь вы узнаете, кто из них обладает способностью имитировать звуки и какие голоса у говорящих птиц.

Лирохвост

Лирохвост

Когда спрашивают, какие еще птицы, кроме попугаев, умеют говорить, нельзя не вспомнить лирохвоста.

Он является эндемичным для: Австралия.

Как они выглядят: красивая птица с метровым хвостом, коричневым оперением, серой грудью и шеей, короткими крыльями и маленькой головой.

Речевые способности: Он может имитировать различные звуки с удивительной точностью. Он имитирует голоса двадцати видов птиц и копирует звуки работающего оборудования.

Пол и способности: Самцы лучше всего имитируют звуки и используют эту способность для привлечения самок.

Ворон

Ворон

Один из самых крупных представителей семейства воробьиных.

Эндемик: Евразия, Северная Африка, Гренландия, Северная Америка.

Как выглядят: черное оперение, крупные размеры, длинные перья на теле, клиновидный хвост, густое оперение.

Лингвистические способности: Благодаря сочетанию высокого и развитого интеллекта, птицы способны имитировать человеческую речь и звуки, слышимые на дороге.

Пол и способности: информация отсутствует.

Белощекий ворон

Белощекая ворона

Это крупный представитель говорящих птиц, отличающийся массивной структурой.

Он является эндемиком Африки.

Как они выглядят: черно-бурое оперение, белая полоса на затылке, черные перья вокруг глаз и клюва. Носовые перья ярко выражены, а клюв черный.

Умение говорить: Его можно развить, проводя много времени рядом с человеком и слушая его разговоры. Хорошая память помогает ему держать в голове до сотни слов.

Пол и способности: информация отсутствует.

Галка

Галка

Эта птица отличается узнаваемой внешностью и мощным голосом.

Он является эндемичным для: Европа, Северная Африка, Западная Азия.

Внешний вид: У него антрацитовое оперение, перья окрашены в пурпурный цвет, грудь и спина — безе.

Речевые способности: Он точно имитирует человеческий голос при частом прослушивании.

Пол и способности: информация отсутствует.

Канарский канареечный вьюрок

Легко обучаемые говорящие попугаи

Попугай Джеко

Лучшей говорящей птицей, несомненно, является галка. Они различаются по видам и по способности запоминать и воспроизводить человеческую речь.

Характеристики птиц, которые лучше других умеют говорить, собраны в этой таблице.

Виды попугаев	Лингвистические способности	Когда начинать обучение	Кто лучше говорит, мужчина или женщина?
Джеко	Копирует человеческую речь и тембр, может говорить мужским или женским детским голосом. Может подражать песням других птиц и насвистывать мелодии. Они могут декламировать стихи и говорить предложениями собственного изобретения.	Лучше всего начинать обучение как можно раньше, но сначала убедитесь, что между человеком и птицей установились дружеские отношения.	У самца лучше развита способность к изучению человеческого языка.
Форма волны	Он легко запоминает слова и может воспроизводить отдельные предложения. У них развит интеллект, который позволяет им сопоставлять факты и звуки и воспроизводить предложения.	Если начать обучение в возрасте от 1 до 4 месяцев, то через три месяца попугай уже может говорить.	Самцы могут говорить лучше, но самки произносят слова, которые они учат, более четко.
Amazon’s	Хорошо воспроизводят звуки. Они могут учиться самостоятельно, если постоянно слушают человеческую речь. Он очень любит хвалить себя.	Начинайте обучать своего попугая, пока он еще молодой. Идеально, когда птица еще не вылетела из гнезда.	Никаких подробностей.
Макао	Учите птицу осторожно, мягко и без резких слов. Если попугай обидится, он не усвоит новые знания.	Лучше всего начинать обучение, когда попугаю исполнится 30-45 дней.	Пол не имеет значения.
Большой желтый какаду	Способность к воспроизведению слов высокая. Птица также любит выполнять трюки — приседать, наклоняться, поворачивать голову, танцевать.	Разницы особой нет, главное, чтобы птица привыкла к человеку, который будет ее учить.	Никаких подробностей.
Индийский кольцехвостый гриф	Они могут имитировать человеческую речь, повторяя звуки других птиц.	Сначала птица должна привыкнуть к нему, а затем можно приступать к обучению.	Самцы учат больше слов, чем самки.
Монах	Умный, адаптивный и быстро приручаемый.	Начинайте обучение в возрасте 2-3 месяцев.	Никаких подробностей.
Corella	Он может выучить до сорока слов и запомнить несколько простых предложений. Птица повторяет его механически, бессознательно.	Начинайте обучение в возрасте 35 дней, когда птенцы активно усваивают все новости.	Самцы более практичны, чем самки; они быстро запоминают слова и очень активно их повторяют.
Эклектус	Умный попугай, хорошо запоминающий слова, ставит их на место.	Говорить нужно учить, чем быстрее, тем лучше.	Самки довольно сдержанны, в то время как самцы открыты и общительны. Поэтому они лучше учатся.
Африканский серый попугай	Обладает острым умом и дружелюбным нравом. Он обладает талантом имитации звуков и может воспроизводить человеческую речь и диалоги.	Эти птицы могут начать говорить при обучении в возрасте от трех до девяти месяцев.	Самцы учатся говорить быстрее, но самки повторяют слова более точно и четко.